Le mardi 18 juin, nous sommes allés à Givors dans un rucher.

Le matin, après avoir différencier les abeilles des guêpes et des frelons, nous avons appris  à reconnaître la reine, les mâles (appelés faux bourdons) et les autres abeilles.

Nous avons vu également quels étaient les besoins des abeilles pour vivre ainsi que leurs différents métiers dans la ruche.

Après un bon pique-nique, nous sommes passés à la pratique :

1ère étape : nous avons enfilé les vêtements d’apiculteur. Il faisait très chaud avec mais nous étions en sécurité.

Ensuite, nous sommes allés dans le rucher : nous avons ouvert les ruches, manipulé les rayons et nous avons cherché la reine.

Et pour terminer, nous avons pu goûter différents types de miel 🙂

C’était une super journée ! 🙂

Les élèves du Club Nature ont participé à un atelier sur la permaculture animé par Pascale (intervenante de l’association MNLE) le jeudi 30 mai.

Ils ont ainsi pu découvrir ce mode d’agriculture basé sur le respect de la biodiversité en imitant le fonctionnement des écosystèmes naturels.

Dans un premier temps les élèves ont pu voir comment fertiliser le sol en permaculture avec l’apport de feuilles mortes, bois, branchages secs et cassés, broyat, fumier, paillage, foin, mousse…

Puis dans un deuxième temps, les élèves ont pu mettre en pratique leurs connaissances acquises en bricolage tout au long de l’année à travers la fabrication d’une jardinière surélevée qui leur permettra d’appliquer cette nouvelle méthode de jardinage.

De plus, nous avons pu bénéficier de nouveaux bacs qui nous servirons à étendre notre potager en permaculture.

Bravo à l’ensemble des élèves pour leur réalisation.

Ce jeudi 21 mars, les élèves du Club nature avaient rendez-vous avec Marie, l’intervenante de l’association MNLE.

Au programme : préservation des chauves-souris et des faucons crécerelles avec la fabrication d’abris et de nichoirs.

Les élèves du club nature se sont bien investis et sont devenus d’excellents bricoleurs et bricoleuses.

Félicitations pour toutes les réalisations.

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Avec l’arrivée du printemps, la nature se transforme et le jardin du collège prend des couleurs : les arbres sont en fleurs, les bourgeons et les fleurs apparaissent…  Alors les élèves s’activent pour préparer la terre et commencer les plantations. 🌺🌻🌼🌷🥀🌱🌹

De plus, avec la visite d’un hérisson au collège, les élèves se sont empressés de finir l’abri qu’ils avaient commencé et qui lui était destiné afin qu’il puisse se protéger.  🦔🦔🦔

Bravo à tous !

Les activités ne manquent  pas au Club nature. En effet, les élèves ont réaménagé le jardin en délimitant les espaces. Ils ont également pensé aux oiseaux en leur préparant des boules de graisse qu’ils ont ensuite placées à travers les différents espaces verts du collège. Et actuellement, nos élèves bricoleurs sont en train de fabriquer de A à Z un abri pour hérissons : conception, traçage, découpe, perçage et sans oublier la décoration avec la technique de la pyrogravure sur bois. Bravo pour leur investissement et leur enthousiasme 🙂

Découverte du musée et de l’exposition « Le buisson du vivant » à travers une visite guidée. Les élèves ont pu comprendre, explorer et remonter le fil de nos origines.

Pour en savoir plus :

Origines, les récits du monde | musée des Confluences (museedesconfluences.fr)

Espèces, la maille du vivant | musée des Confluences (museedesconfluences.fr)

buisson-du-vivant-college.pdf (museedesconfluences.fr)

Le Club Nature a repris depuis le mois d’octobre avec sa nouvelle équipe. Après avoir fait un état des lieux des différents espaces verts du collège, les élèves se sont tout de suite attelés à la tâche : désherbage, arrosage, mise en place de bordures, plantations, bouturage, réaménagement de l’entrée et du potager… Bravo à tous pour votre investissement.

Le jeudi 8 juin les élèves du Club nature ont chaussé leurs baskets pour longer les berges de l’Yzeron qui prend sa source dans les Monts du Lyonnais et se jette dans le Rhône, 25km plus à l’est à Oullins.

Cette balade a permis :

-l’observation des aménagements de protection contre les inondations (dispositif de digues, revégétalisation, délimitation des sentiers…)

-la découverte des paysages et de la faune et la flore des sous-bois et des prairies

-la découverte des métiers d’autrefois qui ont façonné les berges : meuniers, blanchisseuses, tuiliers, pêcheurs, forgerons, potiers…)

Pendant cette balade au vert, les élèves ont apprécié la petite pause repas les pieds dans l’eau pour se rafraîchir.

Félicitations à tous les élèves qui ont parcouru plusieurs kilomètres sous la chaleur.

Nous sommes allés au parc de la tête d’Or le jeudi 25 mai et c’était incroyable car nous avons pu visiter la grande serre ainsi que la serre des cactus. Malheureusement les autres étaient fermées. Ensuite, nous sommes allés visiter le zoo.

Nous avons appris que les crocodiles sont partis au Maroc dans leur lieu de vie naturel. Nous avons vu des girafes, des chats du désert, des pandas roux, des chimpanzés, un taureau, un tapir, des flamants roses, des tortues et un ibis…

Puis nous sommes allés pique-niquer. Après le repas, nous sommes passés par la roseraie pour aller sur l’île où se trouve le monument qui rend hommage aux hommes morts à la guerre. Pour y aller nous avons été obligés de passer par un tunnel sous l’eau.

A la fin de la journée, nous avons fait une pause et certains élèves se sont achetés soit des glaces soit des barbes à papa ou des sucettes. C’était très sympa 🙂

Nolann Salle De Lille 4B

Avec le printemps, le jardin se réveille et les fleurs nous offrent un beau spectacle.

Nos jardiniers amateurs du Club Nature ont également planté une cinquantaine de pieds de vigne.  Et depuis la semaine dernière on commence à voir les feuilles qui apparaissent. Ce qui est bon signe…

Bravo à tous pour l’implication, l’assiduité et la bonne humeur 🙂