Dans le cadre de la semaine de la propreté et de la réduction des déchets les élèves de 6ème du collège ont réalisé une collecte de déchets le mardi 10 octobre 2023. Ce clean up a été une réussite.

Le jeudi 15 juin, dans le cadre du Projet avec la métropole et le MNLE, les élèves du Club nature ont pu découvrir grâce à la visite guidée de Jacques, le métier d’agriculteur ainsi que le fonctionnement de la ferme et ses modes d’exploitation (élevage de bovins (vaches limousines) et d’ovins).

Jacques, nous a fait visiter l’étable et la bergerie. Il nous a également présenté tous les animaux en commençant par la mascotte Nestor : la vache écossaise. Plein de surprises étaient au rendez-vous, les élèves ont été très actifs : ils ont pu nourrir les vaches, monter sur l’âne, donner le biberon aux agneaux et monter dans un tracteur. Cette immersion à la ferme a été un moment inoubliable.

Ensuite, après le pique-nique, nous sommes descendus jusqu’à l’étang et la rivière Le Garon. Puis, avec Maxime, notre animateur du MNLE, les élèves ont fait appel à leur créativité pour fabriquer de petits bateaux à base de végétaux afin de participer à la course sur la rivière. L’ambiance était assurée:)

Cette journée ensoleillée a été bien remplie et animée dans un très beau cadre naturel non loin d’Oullins.

Le jeudi 8 juin les élèves du Club nature ont chaussé leurs baskets pour longer les berges de l’Yzeron qui prend sa source dans les Monts du Lyonnais et se jette dans le Rhône, 25km plus à l’est à Oullins.

Cette balade a permis :

-l’observation des aménagements de protection contre les inondations (dispositif de digues, revégétalisation, délimitation des sentiers…)

-la découverte des paysages et de la faune et la flore des sous-bois et des prairies

-la découverte des métiers d’autrefois qui ont façonné les berges : meuniers, blanchisseuses, tuiliers, pêcheurs, forgerons, potiers…)

Pendant cette balade au vert, les élèves ont apprécié la petite pause repas les pieds dans l’eau pour se rafraîchir.

Félicitations à tous les élèves qui ont parcouru plusieurs kilomètres sous la chaleur.

Nous sommes allés au parc de la tête d’Or le jeudi 25 mai et c’était incroyable car nous avons pu visiter la grande serre ainsi que la serre des cactus. Malheureusement les autres étaient fermées. Ensuite, nous sommes allés visiter le zoo.

Nous avons appris que les crocodiles sont partis au Maroc dans leur lieu de vie naturel. Nous avons vu des girafes, des chats du désert, des pandas roux, des chimpanzés, un taureau, un tapir, des flamants roses, des tortues et un ibis…

Puis nous sommes allés pique-niquer. Après le repas, nous sommes passés par la roseraie pour aller sur l’île où se trouve le monument qui rend hommage aux hommes morts à la guerre. Pour y aller nous avons été obligés de passer par un tunnel sous l’eau.

A la fin de la journée, nous avons fait une pause et certains élèves se sont achetés soit des glaces soit des barbes à papa ou des sucettes. C’était très sympa 🙂

Nolann Salle De Lille 4B

Avec le printemps, le jardin se réveille et les fleurs nous offrent un beau spectacle.

Nos jardiniers amateurs du Club Nature ont également planté une cinquantaine de pieds de vigne.  Et depuis la semaine dernière on commence à voir les feuilles qui apparaissent. Ce qui est bon signe…

Bravo à tous pour l’implication, l’assiduité et la bonne humeur 🙂

Il y a toujours de quoi faire au Club nature ! Depuis cet hiver on bricole : création de mangeoires pour les oiseaux à l’aide de briques de lait, réalisation d’épouvantails pour protéger notre parcelle de blé…  Actuellement, avec l’arrivée des beaux jours, on a commencé les semis et  depuis la semaine dernière les graines de courges pointent leurs premières feuilles. Nous pourrons bientôt les planter en pleine terre.

Les élèves du Club nature ont également participé à 2 ateliers avec Marie, notre intervenante du MNLE.

Le premier atelier était consacré à la sensibilisation à la cause du hérisson avec la fabrication d’un gîte à hérisson de A à Z (découpage des planches, perçage, clouage et installation en extérieur). Les élèves ont pu s’initier à la scie sauteuse, la perceuse et le marteau 🙂 Ils ont adoré et se sont montrés très adroits 🙂

Du coup, lors du deuxième atelier, on a continué le bricolage mais cette fois-ci sur une thématique plus artistique et toujours en lien avec la nature avec la création d’instruments de musique à l’aide de cardère et de renouée du japon. Les 3 instruments réalisés sont : le kazoo, le guiro et le moulin du berger. Nos « musiciens-bricoleurs »  se sont bien amusés et nous ont offert un concert qui a réveillé tout le collège. On a tous passé de très bons moments.

C’était une  sortie extraordinaire car nous avons visité plusieurs serres et découvert de nombreuses variétés de plantes de différents continents : exotiques, carnivores…

Le zoo était fermé mais nous avons pu apercevoir des crocodiles, des girafes, un zèbre, un pélican, des hérons, des tortues, des daims….

Nous avons pique-niqué et à la fin du repas certains élèves n’ont pas résisté à la tentation de manger une barbe à papa 🙂

C’était une bonne journée que nous souhaitons renouveler l’année prochaine 🙂

texte rédigé par Lila, Esteban et Eva (5B)

Nous avons découvert la biodiversité du parc de Sanzy : dans le cours d’eau, nous sommes allés à la recherche des larves, des tritons, des nèpes…

Ensuite nous avons essayé de trouver des salamandres mais sans succès 🙁

Nous avons reproduit la chaîne alimentaire à l’aide de fils et de cartes légendées. Puis, accompagnés de M. Lecomte, nous nous sommes approchés à pas de loup de la mare aux grenouilles afin de les observer.

C’était une sortie pédagogique que nous avons beaucoup appréciée malgré la longue marche pour y aller 🙂

Texte rédigé par Lila, Esteban et Eva

Nous avons planté des tomates, des courgettes, des framboisiers et des fleurs (des bleuets, des cosmos et des belles de nuit, des roses trémières…)

Pour protéger les plantations des grosses chaleurs, nous les avons couvertes de broyat (des copeaux de bois récupérés au collège) et nous les avons arrosées régulièrement.

Malgré la chaleur, nous avons toujours été présents dans la joie et la bonne humeur 🙂

Texte rédigé par : Lila, Esteban et Eva

Au fur et à mesure des séances, les élèves ont construit des panneaux pour nommer les plantes du jardin.

Ils ont dû :

– écrire le nom de chaque plante sur une plaque de bois

-les passer à l’huile de lin

-percer les bambous

-visser et attacher la ficelle.

Le résultat est très satisfaisant et nous avons hâte de les installer au retour des vacances.