Le jeudi 08 juin, au parc de Lacroix Laval, la classe ULIS a présenté avec les 5 autres classes sélectionnées le travail réalisé cette année…et surtout fait goûter ses tacos au brocolis. Cette action fait
Dire que certains ne mangent jamais de brocolis, dommage. La recette a fait un l’unanimité des jeunes et des adultes.
Si vous voulez vous lancer , voici les ingrédients : galettes de blé ou de maïs, thon ou poulet, maïs, haricots rouges, citron vert brocolis, coriandre, sel, poivre, persil, basilic agrémentés d’une sauce tomate ou d’un guacamole au brocoli (purée de brocoli, sel, poivre , coriandre, basilic, citron vert et oignon rouge).
Nous avons pu découvrir et goûter toutes les propositions de autres groupes sous un merveilleux soleil. 6 ateliers étaient organisés : visite du potager, gestion des déchets dans un restaurant, repiquage de graines, tri des déchets, rencontre avec une diététicienne et production bio.
La classe est revenue avec 2 prix, celui de la pédagogie et le grand prix.
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Organisation, météo et surtout l’enthousiasme et l’endurance des participants, ont participé à cette réussite de l’action.
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Projet Marguerite.
Deux classes de 6ème ont participé au projet marguerite proposé par l’ENS de Lyon et son enseignante chercheuse Julie Legall.
Le thème était : Justice alimentaire et agriculture.
Travaillé en interdisciplinarité en Géographie et en SVT, les élèves ont eu à réfléchir et à rédiger un projet sur la question de l’alimentation dans le quartier de la Saulaie à Oullins.
Quatre projets concernant huit élèves ont été retenus pour être présenté au Congrès Marguerite le mardi 23 mai 2017 dans le Grand amphithéâtre de l’université Lyon 2. Six autre collèges participaient à événement.
Les élèves de La Clavelière ont pu présenter leurs travaux sous la forme d’un exposé oral et d’un diaporama devant 270 personnes.
Ils ont remporté le prix de l’agriculture, décerné par le Jury composé d’enseignant , de chercheurs et de membres d’association.
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Envie de décorer vos plats, de les parfumer, ou tout simplement de faire transformer votre cueillette de fleurs en « Land art » de printemps… La classe ULIS a réalisé une installation à la cantine pour vous donner des idées. Les élèves ont même réalisé une marguerite avec le jeu des 7 familles d’aliments qu’ils ont confectionné et étudié avec Mme Krafft, l’infirmière. Pour ceux qui veulent faire découvrir ce travail à leur amis et famille, rendez-vous à la fête de l’Iris au parc Chabrières les 13 et 14 mai.
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Le 21 mars 2017, en ce jour de printemps, les élèves de l’atelier jardin ont passé la matinée au parc de Sanzy.
Objectif : découverte des organismes vivants en milieu aquatique, découverte des organismes vivants dans le sol d’une forêt.
Larves de libellules, de salamandres, d’éphémères, de gerris, une notonecte…. que de vie ! Et même une salamandre dorée adulte.
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Le printemps arrive à grands pas!
Les abeilles solitaires sortent des loges qui leurs ont servi d’abri durant l’hiver. C’est maintenant la période de reproduction et les abeilles femelles vont avoir besoins de trous pour déposer leurs œufs. Afin de conserver les différentes espèces d’abeilles solitaires dans le jardin du collège, nous leurs avons construit des hôtels.
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Mardi 14 mars de 10 heures à 12 heures salle de technologie.
Second tour du concours Algoréa pour les élèves qualifiés au concours Castor Informatique, 1 heure 45 d’épreuve, toujours avec le langage Scratch.
Bon courage et bonne chance aux participants
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Créer comme un artiste des figures animées, des scénarios, des labyrinthes, concurrencer minecraft, star wars, ou faire voler un oiseau, découvrir l’art du code… ce site est fait pour vous. En plus il est adapté à tous les âges et tous les niveaux.
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Les oiseaux sont des homéothermes c’est à dire qu’ils maintiennent leur température élevée. En hiver, les températures peuvent être très basses et pour cela ils ont besoin de beaucoup d’énergie.
Afin de les aider, nous avons mis à leur disposition des réserves de graines et des boules de graisses. Ces sources de nourriture leurs permettent de conserver leur énergie pour lutter contre le froid et non en recherche de nourriture.
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